活动目的

一。可以用自然悦耳的声音演唱歌曲，表现歌曲温暖开心的情感和爱的环境。

2。掌握歌曲的表达，可以向身边的人表达爱。

三。尝试创造和体验合作歌唱的乐趣。

活动筹备

“我爱你”教学海报，歌曲“我爱你”。

活动过程

（1） 进口

一。孩子们，你最喜欢的人是哪个？为何爱他？

小结：由于父母非常爱你，也非常关心你，所以孩子们非常爱他们。

2。假如父母不在家，你非常想他如何解决？

三。除去打电话、画画、写信，大家还可以通过唱歌来表达对父母的爱。目前让大家学习一下我爱你区域的童谣，并把它送给父母。

（2） 请赏析歌曲，感受歌曲的意境

一。请赏析歌曲，感受旋律的情感。

2。引导孩子们背诵儿歌。

（3） 掌握唱歌，引导孩子用自然的声音和表情唱歌

一。孩子们聆听老师富有表现力的歌声，充分赏析歌曲。

2。掌握唱歌。

（4） 边走边唱

唱《你的爱给了我温暖和快乐》时，双手放在胸前轻敲唱《你的爱给我勇气和力量》，双手向上。

（5） 教孩子们创作儿歌

一。大家可以用“蜜蜂亲吻花朵说：”萦绕太平洋“来表达蜜蜂对花朵的爱，也可以用其他的词来表达大家对别人的爱。譬如郭老师爱孩子，我可以编一首这么好的新词《老师亲吻小朋友说我爱你》。

2。目前哪个可以用xx对xx说：“我爱你”来创作一首优美的童谣。

三。孩子们可以在老师的指导下自由创作儿歌。

活动扩展：

请回家给爸爸妈妈唱儿歌，表达他们对他们的爱。