目的：

一。掌握按2岁儿童分类

2。依据成人的演示，大家将3岁儿童分类

三。依据成年人的指挥语言，4岁儿童被分类

四。依据项目的种类对其进行分类并命名。

材质：小塑料袋或篮子

要素：

（1） 父母带孩子散步或户外活动时，会提前带上小塑料袋，来到户外或公园，提醒孩子捡起一些孩子有兴趣的东西。爸爸妈妈可以和孩子一块采摘，如叶子、花朵或不同形状的花瓣、小石头等等。很多孩子会喜欢这类孩子的。

（2） 开始给你的孩子看，指导或提示你的孩子把物品分类并命名。

（3） 爸爸妈妈可以给孩子讲故事。

（4） 回家洗手吧。对你说的孩子维持卫生是什么原因。

（5） 你也可以用家的东西训练。