1、 活动目的

一。激起孩子探索和体验活动乐趣的欲望。

2。丰富儿童安全防护经验，提升儿童自我防护能力。

三。让孩子了解危险品容易给人带来伤害，并掌握简单的自救办法。

2、 活动筹备：

一批生活用品（包含打火机、插座、电线、风扇、热水器、刀具等有危险原因的物品）

3、 重点和难题：

重点活动：提升自我保护能力，学习简单的自救办法。

活动困难程度：引导孩子了解什么产品容易给人带来伤害，学习简单的自助办法。

4、 活动过程：

一。引导孩子察看图片，命名这类项目，并知道它们在日常的应用。

2。让孩子们分组讨论：日常有什么危险？为何？教师引导孩子们用经验积极地表达我们的建议。

三。儿童集体作业活动：从图片中找出危险物品，向本组儿童介绍图片内容，并说明这类物品乱动会导致哪种伤害。

四。让孩子分组讨论：发生事故时，要采取自救自护的办法，学习事故自救的办法。

（1） 一旦发生失火，飞速撤离现场，大声呼救。用湿毛巾捂住鼻子，弯腰疏散到安全的地方。

（2） 烫伤时，先用冷水冲洗一会儿，再用干净的纱布或毛巾盖住，然后请大人帮忙去医院治疗。

（3） 误服，准时告诉大人。

（4） 假如刀子割破了皮肤，成人应该适合包扎。

5个。请孩子们自由讨论他们的生活经验：还有哪些是不安全的？大家该如何解决等等。