活动目的：

一。大家了解人的生命不能离开水，动植物成长需要水。

2。要知道淡水资源有限，就要保护水资源，节省用水，并认清有关节水标志。

活动筹备：

一。水上录象

2。海报

三。地球仪

活动过程：

1、 知道水的用法。

一。看录像知道水的用法。

2。展示干涸的池塘、破碎的土地和枯萎的东西的图片。

讨论：

1 为何这类地方是如此的？

2 假如大家的婴幼儿园和大家的城市没水如何解决？

2、 知道水资源有限，了解保护水资源，节省用水。

一。看看地球仪。淡水在哪儿？

2。讨论：淡水愈加少。怎么样保护它？

1 水源无污染

2 节省用水

3、 知道中国的节水标志，掌握自己制作节水标志。