1、 目的：

一。知道一些容易见到的绿色食品。

2。体验活动的乐趣。

2、 筹备工作：

一。各种绿色食品实物或图片。

2。超市的状况。

3、 过程：

一。引导谈话，引起兴趣。

你吃过或看过绿色食品吗？吃东西感觉怎么样？”

幼1：“我吃过绿色的蔬菜。”

青年2：“看绿色食品。”

老师：“本草食品是一种健康食品。告诉我你了解的绿色食品。”

宝贝1：“蔬菜是绿色食品。”

初中二年级：“薯片不是绿色食品。”

小3、“绿色食品味道鲜美。”

2。游戏。

老师：“看，这是哪儿？”

杨：“环绕太平洋。”

老师：“我在太平洋周围能买到什么绿色食品？”

青年1：“绿色蔬菜。”

婴幼儿2：“有绿色标志的食物。”（孩子说食物的名字。老师看了看超市，买了一些。）

老师：“让大家检查一下大家的食物是不是是绿色的。”（绿色蔬菜和“绿色食品”食物都是绿色食物）

三。孩子们一次以客户的身份玩耍，体验活动内容。