一。认真实行国家有关学前教育和未成年人保护法的法律法规。树立正确的教育和儿童观，爱惜和尊重儿童，教婴幼儿教育童热情、耐心、细心、真诚、体贴。因地制宜，因人施教，坚持正面教育，做教师，禁止任何形式的体罚和变相体罚，或恐吓、讽刺、挖苦等损害学生身心健康的行为。看重儿童安全，加大儿童自我保护意识教育。
2。全方位负责全班的教育保育工作，结合全班实质，认真拟定和推行教学计划，天天精心备课、讲课，确保教学水平。做好班级教育、卫生、保健和生活保健工作。使儿童在身体、智商、道德和审美方面得到进步。
三。尊重爸爸妈妈，互相信赖。教师要主动与学生父母联系交流，虚心听取学生父母的建议和建议，在工作中获得父母的理解、支持和配合，依据孩子的特征和个体差异讨论教育手段，一同完成教育任务。
四。树立好的学风，好好学习业务，积极参与业务学习。不断探索教学规律，改进教学办法，不断提升自己素质。
提升教育教学水平，提升教育水平。
5个。按时上课和下课。不要迟到、早退或无故旷课。假如有哪些不对劲，先声明一下。上班时间未经允许不能擅自离开婴幼儿园。在工作时间，我非常平静，非常专心，不聊天，不去上班，不做私事。工作要热情、认真、负责、细致、认真。
6。教师入园期间要有健康的、与时俱进的态度，大方大方，仪表得体，衣着得体，符合教师的专业特征，有教师的风范。说话要有礼貌，待人要有礼貌。不讲损害教师形象的话，不以任何不符合教师礼仪的行为举止，反对粗鲁行为和粗鲁言语。
7号。同事之间互有关心，互相尊重，严格需要自己，宽以待人。别说闲话，不要对其他人怀有恶意。大家要团结一致，相互交流，一同进步，充分发挥我们的才能。主张大局、大局观，强调交流合作，反对个人主义。服从工作需要，服从安排，不要怕琐事和讨价还价。倡导严格自律，反对自由放纵的不好的习惯。
8个。维持园内环境清洗，各类物品固定存放，用后准时归还原处。勤俭节省，爱惜公物，处处为孩子们树立好榜样。