活动目的：

一。学习贴鸡的方法，体验贴鸡活动带来的快乐。

2。可以依据号码进行匹配，并在5分钟内体验号码顺序。

三。体验育雏的困难，培养孩子的耐心和毅力。

活动筹备：

1、 艺术区：一些圆纸、篮子、黑蜡笔等

2、 数学类：夹子、动物卡、果冻盒、彩毛根、火车卡等

3、 音乐区：录音机，下蛋了，鸡窝。

活动过程：

一。给我看看贴好的鸡肉。”这鸡肉是如何做的？”

2。老师结合示意图解说了鸡肉的粘贴步骤。

第1步：贴一个圆圈，画一个小嘴。”鸡母亲在孵蛋。很长时间将来，我听说“总督”在太平洋附近。是小鸡啄蛋壳。一会儿，他们啄出一个小洞。有哪些意义？（小尖嘴）

第二步：贴双眼“鸡睁圆双眼，向东看，西望望”

第三步：画一张鸡的照片。”但小鸡站不起来吗？我该如何解决？孩子们来帮忙吧，一，二，三，鸡站起来一，二，三，鸡往前走。小鸡进了花园，玩得非常高兴。”重点引导孩子们理解箭头的意思。

三。给我看看小鸡吃毛毛虫的操作材料。请介绍一下游戏办法。

四。老师在音乐区介绍游戏，并提醒孩子们在做活动时要坚持。

5个。婴幼儿活动要有教师的正确指导。鼓励有能力的孩子用不一样的方法（绘画和粘贴）展示鸡。

6。活动评估。

带领孩子们参观贴鸡，让孩子们谈论贴鸡在哪儿，鼓励孩子们互相介绍我们的作品。