1岁孩子的教育办法
孩子满1周岁之后，已经有了基本的认知心理，因此对他的教育办法必须要科学合理。那样，1岁孩子的教育办法是什么样的？
1、寓教于乐。专家指出，对于1岁的孩子，最好的教育办法就是玩乐。在平常的生活当中，父母可以挑选一些益智玩具与孩子一块玩耍，如此在玩耍当中，不仅能够与孩子打造亲密的亲子关系，还可以有效地促进孩子的大脑发育。应该注意的是，在与孩子玩耍时，父母应该注意保证孩子的安全，把一些容易给孩子导致伤害的物品收好，以免发生非必须的意料之外。
2、玩识图游戏。孩子在1岁时，已经有了肯定的认知能力，因此父母可以给孩子多玩一些识图游戏，通过这项游戏可以让孩子认识更多的事物，如小狗、小猫、大树、花朵、汽车、自行车等等，以此来扩展孩子的视线。另外，父母也可以给孩子读一些寓言故事，通过这类故事，可以让孩子可以对其中的人物和情节有了初步的印象，日后就更容易理解了。
3、探知能力。一岁孩子在此时具备较强的探知能力，只须是他没见过的或是感觉新鲜的事物，他都想碰一碰、摸一摸，以便一探到底。因此，父母要着重培养他的学习和探知能力，但同时要做好防护手段，如电线插头、玻璃器皿、热水瓶等危险物品，都要整理妥当，不适合让孩子碰触到。
1岁孩子的教育方法
孩子满1周岁后，认知能力、运动能力、语言能力等方面都有了较大的进步，此时父母可以着重教会孩子提升这类能力。那样，1岁孩子的教育方法是什么样的？
1、独立行走。这个阶段是孩子学走路进展的飞速时期，最初时，他可能只是蹒跚地走几步，也容易摔倒，但他非常乐意一遍遍地走。父母要多给孩子一些训练的机会，渐渐拉长训练走路的距离，譬如，可以让孩子拉着小拖车之类的玩具训练走路，让他拉着小拖车侧着走、倒着走，经过一段时间的练习后，孩子走路的能力就会有所提升。
2、动手机游戏戏。
1岁的孩子开始有了主动性，可以自己进行动手进行一些操作。此时父母可以和孩子玩多种动手机游戏戏，如搭积木、叠小套桶等，可先给孩子做示范，然后让孩子模仿做，孩子熟练后，就能让他一个人玩儿。这类游戏既能够练习孩子手的灵活性和准确性，也可以提升孩子的认知能力。
3、学说话。孩子1岁时，已经开口说话了。父母此时要常常给孩子看一些图画、婴幼儿图书等，教他正确地认识各种物体的名字及简单的作用；并要常常带孩子出去玩玩，使他认识外面更多的东西，在教会孩子认识的过程中，应该注意多引导和鼓励他说出这类物体的名字，假如孩子说不出来时，父母要了解地告诉他，并反复强化，了解孩子能讲出为止。
1岁孩子的教育原则
1岁的孩子，渐渐开始有了我们的想法和主意，对周围的事物充满好奇心，还喜欢模仿大人做事。那样，1岁孩子的教育原则是什么样的？
1、按部就班的原则。孩子1岁后，其认知能力、运动能力、语言能力等都有了肯定的进步，父母此时可以通过一些办法来练习他提升这类能力，但在练习的同时要谨记，孩子各种能力的进步都有肯定的规律，应按部就班地练习，切勿操之过急。
2、榜样原则。父母不可忽略我们的言行对孩子潜移默化的影响，必须要谨言慎行，发挥身教胜于言教有哪些用途。
3、一致性原则。父母双方要一同承担起教育孩子的责任，教育孩子的办法方法要维持一致。父母在教育方面的不同性总是使家教事倍功半。
4、超前性原则。父母应具备肯定的超前意识，趁早了解和研究孩子下一个进步期的变化特征，以做好教育办法方法调整的筹备。
5、两个积极性的原则。对孩子教育的成功，不但要有父母的积极性，还要有孩子的积极性。因此，父母要调动起孩子的积极性，以便让孩子更好地学习和训练我们的能力。
1岁孩子不听教如何解决？
1岁的孩子好奇心强，遇见新鲜的物品时都想碰一碰、摸一摸。假如父母不理解孩子这种好奇的探索心理，觉得孩子是在胡闹、调皮，甚至还限制他的行动，就会引起孩子的不满，“不听教”就由此而产生了。那样，1岁孩子不听教如何解决？
1、给予理解和尊重。孩子开始不听教时，就是他打造自我和自尊的第一步。此时，父母对他的行动不要随便干预，在孩子刚开始要自己干什么时，可以满足他的一些合理需要，在他需要帮助的时候，给予指导。如此，孩子会感觉父母在尊重他，自尊得到了维护，孩子就会获得愉悦感和收获感，自然就会做一个听话的孩子。
2、准时转移孩子的注意力。当孩子对某样物品有兴趣时，他会想碰一碰、摸一摸，以便一探到底。此时父母不可以暴力地制止，而是要提出一些他更有兴趣的事物，以转移他的注意力，并准时带他离开。譬如，当孩子想碰剪刀时，父母可以给他一个小球，并带他到另一个房间，陪他一块扔着玩。
3、用正确的语言和孩子交流。譬如，当孩子在商场看到一个和家一样的玩具汽车时，他觉得那个玩具就是他的，必须要把玩具拿回家去，此时父母要如此对孩子说：“孩子，小汽车跟着大家一块儿了，等大家回家时，它一定也会跟着大家回家的。”如此和孩子交流，他就不会赖着不走了。