不一样的孩子开始说话的时间在个体之间存在非常大的差异，通常来讲，大部分孩子在1岁左右能开始有意识地说话，如叫出“父亲”、“母亲”等简单的词语。下面，【10月阳光】将详细讲解孩子语言进步的过程与怎么样引导孩子的语言进步。
1、孩子语言进步的过程
1、0-4个月：这个阶段是孩子语言进步的初期，他们或许会发出一些简单的单音节声音，如“a”、“o”、“e”等，这类主如果生理现象，没实质意义。
2、4-10个月：在这个阶段，孩子的发音进一步进步，开始发出更多的双音节和多音节声音，其中有的类似成人语言中的音节，如“母亲”、“父亲”等，但此时这类词语一般没明确的意思。
3、11-13个月：孩子能正确模仿成人的语音，模仿的音色、音调与成人相近，并开始将某些特定的声音与特定的事物联系起来，产生刚开始真的的词汇，也就是开始说话了。
4、1-2岁：这是孩子语言进步的高峰期，他们除去能叫出简单的称呼外，还能说出2-3个单字或短句，词语量渐渐增加。
5、2-3岁：孩子的语言能力继续飞速发展，可以说出更复杂的句子，能背儿歌，甚至能讲述简单的故事情节。
2、怎么样引导孩子的语言进步
1、多与孩子交流：父母应多与孩子进行面对面的交流，用简单、明确的语言与他们说话，这能够帮助孩子模仿和学习语言。
2、用实物引导：在日常，父母可以借助实物来引导孩子说话，如指着苹果告诉孩子这是“苹果”，并鼓励孩子重复说出这个词语。
3、阅读故事书：阅读是培养孩子语言表达能力的好办法。父母可以选择合适孩子年龄的故事书，边读边停顿，重复、强调一些关键字汇，帮助孩子理解和记忆。
4、唱儿歌：儿歌具备简单、易记、有步伐的特征，能激起孩子的兴趣。父母可以常常给孩子唱儿歌，并通过儿歌来教孩子学习新的词语和句子。
5、用手势和表情：在孩子学会语言之前，手势和面部表情是他们表达意思的要紧方法。父母可以鼓励孩子模仿手势和表情，并渐渐引导他们将这类手势与语言结合起来表达。
6、创造语言环境：父母应为孩子创造一个好的语言环境，防止用过于复杂的语言或方言，以免给孩子导致学习上的困扰。同时，父母应鼓励孩子多与别的人交流，如与同龄小伙伴一块玩耍，这能够帮助孩子学习新的词语和表达方法。
总之，孩子的语言进步是一个渐进的过程，需要父母的耐心和细心引导。通过多与孩子交流、用实物引导、阅读故事书、唱儿歌、用手势和表情与创造语言环境等办法，可以有效地促进孩子的语言进步。