1、假如孩子出现吵闹，故意制造噪音，罚静坐。可以用闹钟计算处罚时间，处罚完后让孩子说出被罚是什么原因。
2、假如孩子出现了打人咬人的画面，老师筹备画本和画笔，让孩子画出心中的想法，大人先控制情绪，可以从画中获悉孩子犯了错误的心理想法，此为艺术治疗法，不会伤害到孩子的自尊心。
3、假如孩子出现粗心没耐心，排豆子。
4、假如孩子出现乱扔垃圾弄脏家环境的，罚做家务。具体的手段可以让孩子做清理方面的工作，譬如扫地、擦桌子、擦玻璃、洗碗等等，领会大人的辛苦。
5、假如孩子出现了骂人、说脏话，罚朗读诗歌。具体的手段，筹备一些优美的诗歌，让孩子大声的朗读，用美的语言给孩子做示范，对孩子语文和审美同样有帮助。
6、假如孩子在电梯或车里乱蹦乱跳，罚站。具体的手段，让孩子冷静下来考虑我们的错误。
7、假如孩子出现了说谎，罚阅读。具体的手段，让孩子去阅读，孩子平静后再进行交流，孩子更想诚实的跟大人交流，告诉自己说谎是什么原因。
8、假如孩子出现挑食不吃饭，暂时禁止孩子吃爱吃的零食，具体的手段，在规定的时间不可以吃某些食物，就算孩子提前表示知错了，已经改正了，也要继续实行惩罚。
9、假如孩子出现磨蹭拖拉，降低额外的奖励。具体的手段，孩子磨蹭不容易强行改变，可以降低特殊的待遇，譬如此前的中午或晚上多玩半个小时，孩子主动改变磨蹭，才能重新获得特殊的待遇。