育婴师是用现代教育观念和科学办法对0-3岁婴儿进行街拍料、护理和教育的专业职员。主要从事0-3岁婴儿照料、护理和教育工作。
0-3岁是人一生中身体和大脑发育最飞速的时期，每一个家庭都期望我们的孩子聪明、健康，所以育婴师这个职业应运而生。
街拍料
（一）饮食
⒈可以进行母乳喂养指导
⒉可以正确冲调奶粉
⒊可以正确筹备用具和喂哺婴儿
⒋可以制作泥糊状食品并正确喂食
⒌可以正确选择、搭配、制作固体食物
⒈母乳喂养的重要程度及喂养办法
⒉奶具用和消毒的常识
⒊喂哺的办法
⒋制作泥糊状食物和固体食物的常识
⒌营养素的入门知识
（二）饮水
可以运用正确办法给不同年龄的婴儿喂水
不同年龄幼儿的喂水办法
（三）睡眠、二便、三浴
⒈可以打造温度、光线、声音、通风、睡具等适合的睡眠条件
⒉可以正确包裹婴儿
⒊可以给（练习）婴儿穿脱衣服
⒋能进行婴儿二便后的清洗处置
⒌能为婴儿进行水浴、日光浴、空气浴
⒈不同年龄婴儿的睡眠时间
⒉正常二便的规律、特质
⒊三浴训练的办法和好处
⒋尿布的选择、用、换洗办法
（四）卫生（居室、个人、四具）
⒈可以维持居室卫生
⒉可以按期对婴儿卧具、餐具、玩具、家具进行消毒。
⒊可以对婴儿进行眼、外耳道、口腔、腋窝、外阴的清洗
⒋可以给婴儿洗头、洗澡
⒈婴儿居室的环境需要
⒉卧具、餐具、玩具、家具清洗和消毒的办法
⒊婴儿个人卫生的常识
平时生活保健与护理
（一）成长监测
能为婴儿测量体重、身高
量具选择和用的常识
（二）预防接种
可以按时让婴儿同意预防接种
国家计划免疫需要
（三）容易见到疾病护理
可以给患病的婴儿正确喂药并进行浅易护理
喂药及浅易护理的办法
（四）预防铅中毒
可以辨别铅中毒
⒈铅的来源
⒉铅进入人体的渠道
（五）危险原因辨别
可以辨别容易见到意料之外伤害的危险原因
容易见到意料之外伤害是什么原因及预防
教育
（一）动作技能练习
1.可以依据婴儿进步水平选择和设计大运动练习
2.可以依据婴儿进步水平选择和设计精细动作练习
1.不同年龄阶段大动作进步的特征与练习办法
2.不同年龄阶段精细动作进步的特征与练习办法
（二）智商开发
1.可以依据婴儿进步水平选择和设计认知能力练习
2.可以依据婴儿进步水平选择和设计语言练习
1.不同年龄阶段认知能力进步的特征与练习办法
2.不同年龄阶段语言进步的特征与练习办法
（三）社会行为及人格培养
1.可以依据婴儿进步水平选择和设计培养生活自理能力的活动
2.可以依据婴儿进步水平选择和设计培养社会交往能力的活动
3.可以依据婴儿进步水平培养好情绪行为
1.婴儿生活自理能力培养的生理和心理基础
2.婴儿社会交往能力进步的规律、特征与培养办法
3.婴儿好情绪行为进步的规律、特征与培养办法
（四）推行个别化教学计划
可以依据婴儿进步水平的评测结果设计个别化教学计划
1.个别化教学计划的种类
2.设计个别化教学计划的原则与办法
3．正确用评测结果的需要